Publicaciones

  • Guia de Entorno Seguro en el contexto de la Educación no Formal

    Guia de Entorno Seguro en el contexto de la Educación no Formal

    Ponemos a libre disposición para uso y descarga la “Guía de entorno seguro en contextos de educación no formal”, elaborada con el apoyo de Porticus por el equipo de Holistic de la Universidad de Comillas, Entreculturas, Amoverse e INJUCAM, con el asesoramiento de Unicef y Save the Children.  Se trata de un manual dirigido a personal de organizaciones socioeducativas que trabajan con infancia y adolescencia, cuyo objetivo es realizar un acercamiento práctico a la creación de entornos seguros en el ámbito específico de la educación no formal.  La Guía trata de manera aplicada cómo diseñar entornos seguros en el ámbito…

  • Un Mundo Sostenible

    Un Mundo Sostenible

    Continuamos con la recopilación de recursos educativos diseñados por Entreculturas para trabajar distintas temá-ticas con grupos de niños, niñas y jóvenes. Las actividades de este Material Educativo invitan a quienes las realicen a conocer cuál es la situación de la Tierra y cuán comprometida está su sostenibilidad, así como a reflexionar sobre cuál puede ser su contribución y la de las demás personas como parte de una ciudadanía global para revertir el mal futuro que todos los pronósticos auguran a nuestro planeta. Las propuestas didácticas se dividen en cuatro bloques de edad. Cada uno recoge un itinerario adaptado con distintas actividades…

  • Un Mundo en Movimiento

    Un Mundo en Movimiento

    Tras «Un Mundo en Igualdad», llega la segunda recopilación de actividades didácticas por temáticas diseñadas por Entreculturas.  «Un Mundo en Movimiento» recoge 4 bloques con actividades divididas por franjas de edad para trabajar con grupos de 4 a 18 años sobre interculturalidad y migraciones forzosas. Además, al inicio os dejamos también una selección de pistas para educar en diversidad, con consejos para aplicar las actividades recogidas en este material, y al final podrás acceder a una yincana que recoge distintas pruebas para trabajar esta temática de forma lúdica, así como a todos los anexos necesarios para llevar a cabo las actividades.  ¡Descubre el material!

  • Un Mundo en Movimiento

    Tras «Un Mundo en Igualdad», llega la segunda recopilación de actividades didácticas por temáticas diseñadas por Entreculturas.  «Un Mundo en Movimiento» recoge 4 bloques con actividades divididas por franjas de edad para trabajar con grupos de 4 a 18 años sobre interculturalidad y migraciones forzosas. Además, al inicio os dejamos también una selección de pistas para educar en diversidad, con consejos para aplicar las actividades recogidas en este material, y al final podrás acceder a una yincana que recoge distintas pruebas para trabajar esta temática de forma lúdica, así como a todos los anexos necesarios para llevar a cabo las…

  • Un Mundo de Cuento

    Un Mundo de Cuento

    Presentamos “Un Mundo de Cuento”: un material didáctico con más de 18 cuentos educativos y actividades basadas en la herramienta de la narración y el storytelling, para trabajar con niños, niñas y jóvenes de 4+ años sobre cultura de acogida, igualdad de género, medio ambiente, derecho a la educación y Ciudadanía Global. Tras la publicación de “El Mundo en Juego” y “Un Mundo de Teatro”, en las que utilizábamos metodologías lúdicas y herramientas teatrales respectivamente, en esta publicación apostamos por el potencial educativo de los cuentos, la narración y el storytelling para trabajar con grupos de infancia y juventud. En…

  • Un Mundo de Cuento

    Un Mundo de Cuento

    Presentamos “Un Mundo de Cuento”: un material didáctico con más de 18 cuentos educativos y actividades basadas en la herramienta de la narración y el storytelling, para trabajar con niños, niñas y jóvenes de 4+ años sobre cultura de acogida, igualdad de género, medio ambiente, derecho a la educación y Ciudadanía Global. Tras la publicación de “El Mundo en Juego” y “Un Mundo de Teatro”, en las que utilizábamos metodologías lúdicas y herramientas teatrales respectivamente, en esta publicación apostamos por el potencial educativo de los cuentos, la narración y el storytelling para trabajar con grupos de infancia y juventud. En…

  • Recopilación de unidades didácticas para trabajar sobre derechos de la infancia

    Recopilación de unidades didácticas para trabajar sobre derechos de la infancia

    A continuación, adjuntamos la recopilación de una serie de unidades didácticas diseñadas durante los últimos años para trabajar con grupos de jóvenes de ámbitos educativos tanto formales como no formales, desde los 4 a los 18 años, sobre derechos de la infancia. Esta recopilación incluye, tanto las unidades didácticas de los Días D diseñadas en los últimos años, como otras actividades de otras publicaciones en las que hemos diseñado material para trabajar esta temática. Las unidades, divididas por franjas de edad, pueden utilizarse, tanto el 20 de noviembre, Día de los Derechos de la Infancia, como para preparar la celebración…

  • Recopilación de unidades didácticas para trabajar la defensa de los derechos de niños y niñas soldado.

    Recopilación de unidades didácticas para trabajar la defensa de los derechos de niños y niñas soldado.

    A continuación, adjuntamos la recopilación de una serie de unidades didácticas diseñadas durante los últimos años para trabajar con grupos de niños, niñas y jóvenes de ámbitos educativos tanto formales como no formales, desde los 4 a los 18 años, sobre la realidad de niños y niñas soldado en el mundo, y la defensa de sus derechos. Esta recopilación incluye, tanto las unidades didácticas de los Días D diseñadas en los últimos años, como otras actividades de otras publicaciones en las que hemos diseñado material para trabajar esta temática. Las unidades, divididas por franjas de edad, pueden utilizarse, tanto el…

  • «El corazón de Edrielle»: Finalista Un Mundo de Cuento

    «El corazón de Edrielle»: Finalista Un Mundo de Cuento

    Por Esther de Jorge de la Hermosa «La tristeza se había apoderado del corazón de Edrielle, el hada de la imaginación. Ella tenía el don de las palabras y podía comunicarse fácilmente con las mariposas y las aves. Una lágrima rodó por su mejilla y golpeó sutilmente uno de los pétalos de la flor sobre la que se encontraba sentada. De repente, una suave voz se abrió paso entre los sollozos del hada.—¿Por qué lloras? ¿No eres feliz? —preguntó la flor.—Estoy muy triste —dijo Edrielle, secándose las lágrimas—. Llevo muchos días sin poder contar las historias que crea mi imaginación. No…

  • «El cumpleaños de Laureano»: Finalista Un Mundo de Cuento

    «El cumpleaños de Laureano»: Finalista Un Mundo de Cuento

    Por Elizabeth Hernández Apráez «Se acercaba el cumpleaños de Laureano. El veinte de julio iba a cumplir doscientos años. Días antes de celebrar su aniversario se miró en el espejo de agua. Tenía un tronco grueso y largo que parecía llegar al cielo, ramas frondosas, hojas de color verde brillante. Al ver reflejada su imagen en el río que pasaba todos los días por su lado, se sintió satisfecho.—Doscientos años, me gusta ese número —dijo. Laureano era un árbol bello. De él se enamoraba todo el mundo. Se había convertido en la casa de muchos animales. En sus ramas hacían…

  • «La Casita del Camino»: Finalista Un Mundo de Cuento

    «La Casita del Camino»: Finalista Un Mundo de Cuento

    Por Lenilda de Souza «En un pueblo muy pequeño y muy bonito en medio de la naturaleza, vivían tres hermanos con sus padres y su abuela materna. Todos los días los tres hermanos iban a la escuela, la única que había en el pueblo, no era muy grande, tampoco habían muchos alumnos. Lo hacían andando porque les encantaban ver, tocar y jugar con los árboles, los pájaros,las flores y los charcos cuando llovía. En el camino hacia la escuela pasaban por una casita pequeña de barro y hojas de palmeras, allí también vivían tres hermanos con sus padres y sus…

  • «Vivir»: Finalista Un Mundo de Cuento

    «Vivir»: Finalista Un Mundo de Cuento

    Por Sara Gibert Deprá «Vivir. ¿Qué es vivir? Vivir es aquello que desea el ser humano, aquello a lo que se aferra cuando se siente amenazado. Vivir es tener sueños y poder existir en este mundo teniendo deseos propios. Parece que todo el mundo lo puede hacer, pues a simple vista es una de las cosas que hacemos nada más nacer. Pero a mí no se me permite vivir. Entre golpes y críticas tener deseos o sueños es muy complicado, pero no he conocido otra realidad desde que empecé a existir. Solo puedo vagar por las calles como un recipiente…

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