Publicaciones

  • Plan Estratégico 2020-2025

    Plan Estratégico 2020-2025

    En las páginas de este documento formulamos nuestra intencionalidad, definimos el futuro que deseamos como organización y como red de personas comprometidas con la solidaridad y la justicia global. Échale un vistazo a nuestra hoja de ruta hasta 2025. También compartimos las causas comunes con nuestra organización hermana Alboan.

  • THE CAUSES THAT BRING US TOGETHER

    THE CAUSES THAT BRING US TOGETHER

    Under the title «The causes that bring us together», Entreculturas and Alboan have just published the document that includes part of the consolidation process of the Province of Spain of the Society of Jesus. As part of this reorganisation process, both our International Cooperation entities in the Social Sector of the Society of Jesus in Spain have designed a strategic framework to enable us to explore and progress together towards a shared mission purpose, from a perspective of greater impact and transcendence. This plan prioritises five just causes that we want to defend based on two major frameworks: the Universal Apostolic…

  • Mujeres Migradas

    Mujeres Migradas

    En el marco del 8 de marzo de 2021, el grupo de mujeres del Servicio Jesuita a Migrantes (SJM) Valencia, junto a Patricia Azpelicueta, elaboró este guión escrito en primera persona, que refleja su lucha y fortaleza, que es la lucha y fortaleza de tantas mujeres migradas.  Con motivo del encuentro con María Rozalén en Valencia, quisieron hacer también suyas sus palabras, en agradecimiento por las “Aves Enjauladas” que las han acompañado durante el último año  

  • Las causas que nos unen

    Las causas que nos unen

    Bajo el título de las “Las causas que nos unen”, Entreculturas y Alboan acabamos de publicar el documento que recoge nuestra estrategia común como obras de Cooperación Internacional de la Compañía de Jesús en España. Ambas ONG llevamos desde enero de 2018 trabajando en un proceso de integración con el objetivo de construir e implementar juntas una única estrategia de Cooperación Internacional y Ciudadanía Global. La publicación de este documento es una concreción más de este proceso de integración que tiene como objetivo un mejor servicio a la misión, un mayor impacto y una mayor capacidad de afrontar los retos…

  • Decide – Convive: Educación para la Ciudadanía Global en contextos de exclusión.

    Decide – Convive: Educación para la Ciudadanía Global en contextos de exclusión.

    Esta publicación forma parte de Educar para cambiar el Mundo, la línea de publicaciones de Entreculturas a través de la cual sistematizamos nuestra práctica y la ponemos a disposición de toda la comunidad educativa. En este caso, hemos querido sistematizar nuestra experiencia a la hora de aplicar el enfoque de Educación para la Ciudadanía Global (EpDCG) en el trabajo con jóvenes en contextos de exclusión, y sus efectos en la mejora de la convivencia y la inclusión social. Para esto, en la publicación abordamos cómo entendemos y trabajamos la Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global. A continuación, exponemos nuestra experiencia de…

  • Construyendo ciudadanía a través de la coeducación

    Construyendo ciudadanía a través de la coeducación

    Este artículo, publicado en el especial sobre Ciudadanía Global de la Revista Padres y Maestros pubicado en diciembre de 2019, aborda la centralidad del compromiso con la igualdad de género en cualquier proceso de educación transformadora y para la ciudadanía global. Fundamentada su importancia, analiza cómo integrar este compromiso de forma transversal en los procesos educativos a través de la coeducación. Para ello, establece qué entendemos por coeducación y ofrece pautas claras sobre cómo integrar este enfoque desde los diferentes tipos de currículos y ejes educativos de cualquier centro o espacio socioeducativo.

  • Seguras para aprender en libertad

    Seguras para aprender en libertad

    El informe “Seguras para crecer en libertad” ilustra y reivindica el modelo de educación que Entreculturas promueve y defiende para proteger y empoderar a las niñas en el mundo. La violencia de género hacia ellas es una de las barreras más determinante y limita el ejercicio igualitario de sus derechos. La escuela, espacio privilegiado en el que hacer realidad sus derechos, tiene que estar preparada para protegerlas al mismo tiempo que debe servir para construir otro modelo de relaciones y, por tanto, de sociedad.

  • Informe rojo: Niñas libres de violencia. Derecho a la educación, garantía de igualdad

    Informe rojo: Niñas libres de violencia. Derecho a la educación, garantía de igualdad

    Las historias de vida en riesgo y vulneración de derechos humanos de las niñas son demasiado graves. El mundo globalizado e interdependiente en el que vivimos nos exige abrir los ojos y poner el foco en la violencia que mina los derechos de las niñas para que se desarrollen libres y vivan en igualdad. Partiendo de todo lo anterior, en este informe, Entreculturas analiza las relaciones entre el derecho a la educación y la violencia hacia las niñas como continuación y ampliación del análisis realizado en 2011 con el Informe “Las niñas a clase, una cuestión de justicia”.

  • Resumen ‘Género y EPT 2000-2015- Realizaciones y Retos’ (UNESCO)

    Resumen ‘Género y EPT 2000-2015- Realizaciones y Retos’ (UNESCO)

    La UNESCO ha presentado su Informe de Seguimiento de la Educación para Todos (EPT) en el Mundo de 2015, titulado Género y EPT 2000-2015- Realizaciones y Retos. En él se hace un análisis, tanto positivo como negativo, de los éxitos que se han conseguido durante estos últimos 15 años en cuanto a la paridad de género y la reducción de todo tipo de desigualdades de género en el ámbito educativo. Sin embargo, se reconoce que aún quedan pendientes muchos retos.

  • Exposición. Los derechos humanos en cuestión

    Exposición que resalta la perspectiva de género como imprescindible para el desarrollo humano. Es necesario trabajar para construir un nuevo modelo de relaciones sociales entre hombres y mujeres en el que se reconozca el importante papel que desempeñan las mujeres, donde sin su participación, en condiciones de igualdad y justicia, las metas de Desarrollo Humano no son posibles.

  • Género y desarrollo

    Género y desarrollo

    Viky, joven aymara de El Alto de Bolivia, explica cómo la educación abre oportunidades a las mujeres y promueve el cambio social. Archivo adjunto

  • El papel de la cooperación española en las metas de la Plataforma de Beijing

    El papel de la cooperación española en las metas de la Plataforma de Beijing

    La Campaña Muévete por la Igualdad. Es de justicia ha hecho público este informe en el que podrás encontrar un análisis de los principales acuerdos internacionales sobre derechos de las mujeres, de la nueva arquitectura de la ayuda y de la introducción del género y el empoderamiento de las mujeres en la cooperación europea, especialmente en la española. Así como los avances y obstáculos experimentados por la Plataforma de Acción de Beijing y los ODM y los principales desafíos ante los que nos encontramos. Descargar informe [PDF, 15 Mb]

Suscríbete a la newsletter

Si quieres recibir nuestra newsletter mensual y los correos puntuales en los que te ofrecemos información, no dejes de completar este formulario. Al instante, te daremos de alta en nuestra base de datos y podrás estar al tanto de todas las novedades.

Desde ENTRECULTURAS FE Y ALEGRÍA ESPAÑA trataremos los datos aportados en calidad de Responsable del tratamiento con la finalidad de... Seguir leyendo.

Ir al contenido