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Educar Personas, Generar Oportunidades II.
El Programa es una intervención concebida en 11 países (9 en América Latina, 1 en África y 1 en Asía) englobando 24 proyectos. Su objetivo es contribuir al derecho a la educación, el acceso al empleo y prestar asistencia a las personas migrantes en situación de tránsito o en…
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En las fronteras de Colombia
El programa ha constado de cuatro líneas de acción: Atención Humanitaria Integral, proporcionando respuesta inmediata para garantizar la dignidad; Educación, promoviendo la paz, la reconciliación y la prevención de la violencia; Fortalecimiento Institucional; e Incidencia y Comunicación, visibilizando la situación de las víctimas y transformando prácticas sociales y políticas…
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En las fronteras de Colombia (Programas II y III).
Promover soluciones duraderas a las personas en situación de desplazamiento y refugio en Colombia y sus fronteras (Panamá, Ecuador y Venezuela) debido al conflicto armado. La intervención se centró en: 1) Atención Humanitaria; 2) Medios de vida; 3) Integración local; 4) Educación formal; 5) Protección y garantía de acceso…
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Convenio de calidad educativa para la inserción de poblaciones vulnerables de América Latina
Contribuir al ejercicio efectivo del derecho a una educación de calidad de poblaciones vulnerables y desfavorecidas de 17 países de América Latina a partir del trabajo en cuatro líneas: acceso a la educación, calidad educativa, educación técnica y acción pública.
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Ampliación de la cobertura en educación básica en 4 centros de contextos urbano marginales de 3 provincias de la Sierra y Costa de Ecuador
El proyecto se enfoca en comunidades urbano marginales de las provincias de Los Ríos, Pichincha y Chimborazo que no contaban con educación básica completa, lo que hacía limitar las opciones de los estudiantes para continuar sus estudios, una vez que concluían el 7º año de educación básica. La intervención…
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Promoción del acceso universal a la educación mediante la mejora de la formación profesional y técnica, desde un enfoque integral
La intervención persigue que los y las alumnas se integren en el mercado laboral de manera óptima y para ello se desarrollan diferentes actividades basadas en tres ejes fundamentales: 1) La mejora de la propuesta pedagógica; 2) el fortalecimiento de la gestión de los centros y 3) la promoción…
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Mejora de la calidad educativa para la inserción de poblaciones vulnerables en América Latina
Cuatro líneas de trabajo: 1) Mejora de las condiciones de acceso y finalización del ciclo escolar de alumnas y alumnos de contextos vulnerables, 2) Mejora de la calidad educativa de centros escolares, 3) Mejora de la Formación Técnica para favorecer la inclusión educativa y laboral de jóvenes y 4)…
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