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Situado en la Provincia de Orellana, en la región amazónica de Ecuador, el centro educativo Óscar Romero era uno más de los afectados por el agua contaminada, una problemática que perjudica a unos 5 millones de habitantes del país. Alrededor del 20,7% del líquido vital que se consume en Ecuador está contaminado con heces fecales. Así lo refleja el primer estudio de Agua, Saneamiento e Higiene del Ecuador realizado por el Instituto Nacional de Estadística…
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A través del Programa «Educar es Incluir» trabajamos para fomentar centros educativos capaces de atender las necesidades específicas del alumnado con diversidad funcional. Sumando el impacto conseguido en los tres países (Ecuador, Bolivia y Perú), llegamos a un total de 14 mil personas que forman parte de 26 escuelas de Fe y Alegría de educación especial, educación regular inclusiva y educación técnica inclusiva.
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Entreculturas y Fe y Alegría trabajamos para contribuir al ejercicio del derecho a la educación de niños, niñas y adolescentes con discapacidad en Ecuador. Buscamos favorecer la inclusión temprana, la permanencia, el aprendizaje y la promoción educativa en cuatro centros de educación regular y dos centros de educación especial de Fe y Alegría en Quito, Manta, Guayaquil y Santo Domingo.
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