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Líneas de Actuación


lineas de actuaciónAño tras año renovamos la apuesta por una educación que ofrezca alternativas para salir adelante en condiciones de pobreza.

Nuestro trabajo se articula entorno a unas líneas de acción  principales que van desde la cobertura educativa y la mejora de los procesos educativos hasta la educación por radio para atender a las zonas rurales dispersas, la formación técnica, la educación en valores e intercultural, la educación en género y desarrollo, el fortalecimiento de las instituciones locales, el trabajo educativo con niños y jóvenes en situaciones de riesgo social y en ocasiones los proyectos de ayuda humanitaria.

Podrás conoce mejor cada una de estas líneas en las que trabajamos a través de los videos explicativos que ponemos a tu disposición  y también accediendo a los proyectos que en Entreculturas tenemos actualmente abiertos en cada tema.

Cobertura Educativa

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Más de 100 millones de niños y niñas de todo el mundo no tienen acceso a la escuela y muchos más no terminan su educación básica.

 Apoyamos la construcción de nuevas aulas y junto a nuestros socios locales buscamos el compromiso de los gobiernos para que las doten de profesores y garanticen el derecho a la educación a sus ciudadanos.

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Procesos educativos
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No basta construir una escuela y conseguir una alta matriculación. Es necesario garantizar una buena educación: formación de maestros, implicación de los padres y madres en la escuela, elaboración de planes pedagógicos adaptados a la realidad del alumnado para los equipos directivos, promoción de actividades extraescolares y la gestión participativa de los centros.

Promoción de la formación técnica.
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Capacitar a los jóvenes para su incorporación al mundo laboral es una forma de romper la pobreza.  Con esta línea de acción tratamos de conseguir una formación útil para la vida, práctica y que prepare a jóvenes en destrezas laborales.

 

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Niños y jóvenes en situación de riesgo social
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Muchos niños, niñas y adolescentes hacen de la calle su hogar, su escuela y su espacio de juego como consecuencia de la violencia en su casa y la convivencia en un entorno hostil. Desarrollamos proyectos para que estos niños y niñas tengan acceso a espacios alternativos en el orden de lo afectivo, educativo y lúdico.

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Educación por radio
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La radio es una de las formas de hacer más accesible la educación a poblaciones rurales dispersas o a la población adulta que quiere obtener su graduado escolar básico.

 

 

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Educación en valores y desarrollo comunitario
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Promovemos la solución de los problemas desde la comunidad para lo que es imprescindible apoyar un mayor respeto a los Derechos Humanos, la promoción de libertades civiles y la implicación de líderes campesinos, padres y madres, maestros y maestras, y dirigentes populares en la educación. También se ha luchado contra el racismo, la xenofobia y se han promovido los derechos y libertades en lugares donde existe riesgo de conflicto entre comunidades.
 

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Educación intercultural
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El 90% de la diversidad cultural del mundo descansa en los pueblos indígenas. Desde esta línea de acción se ha buscado ofrecer la oportunidad a las comunidades indígenas para que se organicen en la defensa de sus derechos, para reivindicar su lengua, sus tierras, sus recursos, sus tradiciones.

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Género y desarrollo.
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El objetivo de esta línea de trabajo es transformar las relaciones desiguales entre hombres y mujeres en el plano educativo y social. Entreculturas ha dado el protagonismo a las mujeres en muchos de sus proyectos promoviendo que tengan voz y formen parte de los procesos de transformación social.

 

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Fortalecimiento institucional.
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Nuestros socios locales tienen un papel clave a la hora de identificar y acompañar las acciones. Apoyamos su fortalecimiento institucional para favorecer su estabilidad, cubrir sus necesidades de capacitación y posibilitar la apertura de nuevas áreas de trabajo.

 

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Ayuda humanitaria.
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Entreculturas no es una ONGD de ayuda humanitaria o de emergencia, pero ante los efectos de los desastres naturales o crisis humanitarias, no permanecemos indiferentes cuando nuestros socios locales nos piden colaboración.

 

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