Conoce en profundidad los proyectos en los que trabajamos en el Sur, a través de los siguientes reportajes.
| Si hay paz, hay colegio | |
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Si hay paz, hay colegio. Esta es una de las premisas más importantes para que los niños y niñas de las comunidades puedan volver a la escuela con tranquilidad y seguridad. Y en Sur Sudán este es el supuesto previo más importante. Sur Sudán sigue recuperándose de una larga guerra civil con el norte de más de 20 años que acabó con la firma en 2005 del Acuerdo de Paz Integral (Comprehensive Peace Agreement -CPA-). Actualmente está concentrado en la reconstrucción de las infraestructuras básicas y el establecimiento de prácticas de buen gobierno.
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| Guatemala: cuando volver al cole es recuperar la esperanza | |
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En la Ciudad de Guatemala, uno de los núcleos urbanos con mayor desigualdad del planeta, las niñas, niños y jóvenes de los barrios marginales son quienes sufren los peores riesgos derivados de la exclusión social. Uno de los más graves y comunes es terminar formando parte de las maras, bandas violentas de crimen organizado que ofrecen a los adolescentes la identidad, autoestima y apoyo de los cuales carecen debido a sus circunstancias sociales y familiares. Son alrededor de 70.000 los chicos y chicas guatemaltecos que integran estos grupos en todo el país, según la Secretaría General de Planificación.
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| COLOMBIA: un conflicto, diversos escenarios | |
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Según las estadísticas, Colombia es -en la actualidad- uno de los países con mayor índice de violencia. El conflicto entre las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC) y el Estado, y todo su aparataje militar y paramilitar, ha provocado miles de desplazados. Entreculturas y su socio en el terreno, el Servicio Jesuita a Refugiados - América Latina y Caribe (SJR-LAC) están llevando a cabo un proyecto con la población en situación de desplazamiento o de refugio, no sólo en el país, sino también en sus vecinos Ecuador, Panamá y Venezuela.
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| Sudáfrica: el silencio en la ciudad | |
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Han pasado quince años desde que el gobierno de Sudáfrica aboliera el régimen del apartheid, un conjunto de reglas y normas que promulgaban la segregación racial en el país. Quince años en los que Sudáfrica se recupera de unas heridas lacerantes y abiertas, mientras miles de personas siguen llegando a sus tierras desde países africanos azotados por duraderas crisis humanitarias. Entreculturas y su principal socio sobre el terreno -el Servicio Jesuita a Refugiados (JRS por sus siglas en inglés)-, no quieren dejar solos a los refugiados menos mediatizados, los que no están en los campos sino en las ciudades.
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| Cuando la educación se abre paso entre la pobreza | |
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Los Bañados Norte y Sur de Asunción se encuentran en las orillas del río Paraguay, en el país del mismo nombre. Se llaman así por tratarse de asentamientos ubicados en las zonas inundables de la ciudad. Mientras que en el Bañado Norte se concentran los desechos de la industria cárnica, en el Bañado Sur se ubica el gran vertedero de Asunción, más conocido como Cateura, donde muchos de los pobladores sobreviven a base del empleo informal o revendiendo algunos objetos que encuentran entre la basura.
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| Camerún, un hogar para la esperanza | |
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Yaoundé es la segunda ciudad más grande de Camerún. Cuenta con 1,5 millones de habitantes, de los cuales, el 51% se encuentra bajo el umbral de la pobreza. También la mitad de la población es menor de 20 años por lo que, si sumamos ambos factores, obtenemos un contexto mayoritario de niños y niñas que viven en la calle, con sus derechos básicos cercenados como la salud o la educación.
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| Educación en Sur Sudán, una realidad gracias a tu apoyo | |
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Lobone, Kajo Keji y Yei son lugares distantes entre sí, pero con un factor común: una población que desea tener un futuro en su propia tierra sudanesa una vez llegada la paz. Y ese futuro pasa porque los niños, niñas y jóvenes puedan ver hecho realidad su derecho a una educación de calidad.
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| Internet, educación entre y para todos | |
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En la actualidad es difícilmente concebible una educación en la que no estén presentes las nuevas tecnologías. Por ello, desde Fe y Alegría se trabaja para que las poblaciones más desfavorecidas también tengan acceso a ellas, evitando una nueva forma de exclusión. Pero es necesario que la promoción de la utilización de las nuevas tecnologías se realice desde una óptica crítica, teniendo claramente definida su razón de ser en el desarrollo personal, local, nacional, regional o global.
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| Zimbabue, refugiados en la sombra | |
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Entreculturas quiere arrojar luz sobre la terrible situación que están atravesando más de 100.000 ciudadanos y ciudadanas zimbabuenses que, pese a cruzar la frontera huyendo de su país, no son reconocidos como refugiados en Sudáfrica.
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| La escuela, el latir de los campos de refugiados | |
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Quien no ha pisado un campo de refugiados es difícil que entienda el papel que la escuela juega dentro de ellos. Las personas que habitan en los campos de trabajo no diferencian el hoy del mañana, su futuro inmediato se limita a esperar que amanezca un día más en el que volver a esperar en largas colas para recibir un alimento y sin posibilidad de realizar trabajo alguno.
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